Architecture, Construction & Aménagement du Territoire

La culture du risque face aux inondations en Wallonie et en Angleterre : analyse des biais psychologiques et des processus décisionnels.

Le travail de Justine Noulin dresse un constat étayé de l’état de conscience des particulier·ère·s et des professionnel·le·s, tant en Wallonie qu’en Angleterre, sur les risques d’inondations et les outils disponibles pour anticiper celles-ci. L’auteure a mené une analyse statistique et comparative à partir de 576 questionnaires en ligne envoyés à des particuliers et 20 entretiens semi-dirigés menés parmi des professionnel·le·s : architectes, pompier·ère·s, assureur·euse·s, etc. En recontextualisant les aléas et risques d’inondations dans deux contextes géographiques et institutionnels très différents, elle a identifié les raisons objectives et subjectives pour lesquelles les citoyen·ne·s et les professionnel·le·s en Wallonie ne peuvent ou ne veulent pas prendre conscience du risque et mettre en place les mesures d’adaptation déjà disponibles. Nourri de l’expérience des inondations de juillet 2021 en Wallonie, son travail formule des recommandations quant à un renouvellement de la communication autour des mesures existantes et à l’adoption de nouveaux outils réglementaires.

> A télécharger : Mémoire Justine Noulin (PDF)
> Intervention de Justine lors du webinaire, à partir de 23:15 :

Une meilleure inclusion des exilé·e·s au cœur des villes, par la co-construction de modules légers et la réhabilitation d’un patrimoine bâti vacant.

Lucas Lamote a réalisé un projet architectural destiné à répondre aux besoins des candidat·e·s à l’exil (sur)vivant dans des campements insalubres en périphérie de Grande-Synthe, proche de Dunkerque (Hauts-de-France) en attente de leur départ pour la Grande-Bretagne. Ce projet a été pensé en concertation avec les exilé·e·s eux et elles-mêmes, les associations humanitaires et la population locale dans une logique de transition urbaine et de valorisation des savoirs-faire anciens. Il repose, primo, sur des modules légers, démontables et transportables abritant des infrastructures sanitaires installés dans le campement. Secundo, sur la réhabilitation d’un patrimoine bâti vacant en cœur de ville inspirée par la culture des bénéficiaires. Les deux initiatives s’inscrivent dans une logique d’économie circulaire et environnementale. Elles visent aussi à réduire la dépendance des exilé·e·s envers le tissu associatif humanitaire, à favoriser les liens interculturels avec les populations locales et à servir de modèle pour un réseau de villes accueillantes sur les littoraux français et belge.

> A télécharger : Mémoire Lucas Lamote (PDF)
> Intervention de Lucas lors du webinaire, à partir de 40:41 :

Robots industriels et troncs d’arbres « bruts » : l’avenir de la construction en bois.

Le travail de Justin Goosse part du constat que le bois concurrence encore trop peu le béton et l’acier dans le secteur de la construction, simplement parce qu’il exige diverses transformations (coûteuses) avant son utilisation. L’étudiant a mis au point un connecteur permettant la liaison de troncs bruts dans un système constructif : les « structures réciproques », sorte de mikado géant caractérisé par la faculté de franchir des portées bien plus importantes que la longueur des poutres qui les composent. La géométrie des assemblages est paramétrée et se génère automatiquement en fonction des grumes utilisées. L’usinage du connecteur (par enlèvement de matière ligneuse dans les troncs) a été testé par voie traditionnelle (recours à une défonceuse), puis robotisée. La seconde voie a été préférée, se révélant bien plus efficace. Il en résulte un assemblage bois-bois, sans apport de colles synthétiques ni de pièces métalliques, à moindres déchets et ouvert à l’utilisation de grumes peu valorisées actuellement, de par leur essence ou leur courbure.

> A télécharger : Mémoire Justin Goosse (PDF)
> Intervention de Justin lors du webinaire, à partir de 04:44 :

Le réemploi dans l’architecture intérieure : une nouvelle relation à la matière, à l’environnement et à l’humain.
 
Le travail d’Esther Bourque-Daydé porte sur le réemploi dans le domaine de l’architecture intérieure. Loin de se limiter à une approche seulement orientée « matériau », il a pour originalité de porter un regard anthropologique sur ce secteur en plein essor de l’économie circulaire. Outre les apports théoriques, l’auteure a en effet longuement donné la parole à plusieurs concepteur·rice·s et usager·ère·s dont les témoignages mettent en évidence divers vécus relatifs au réemploi. Il en va ainsi, par exemple, des notions de fierté et d’appartenance liées à tout ce qui fait l’histoire et la charge émotionnelle des matériaux réutilisés (patine, chaleur, « âme », esthétique artisanale…). Le travail donne également des perspectives sur l’évolution du métier d’architecte d’intérieur (acquisition de nouvelles compétences, remodelage des réseaux professionnels, nouvelle chronologie des projets…) à l’aune du réemploi, de ses avantages et de ses limites.

> A télécharger : Mémoire Esther Bourque-Daydé (PDF)
> Intervention d'Esther lors du webinaire, à partir de 01:09:20 :

Combiner nouvelles pédagogies et bâtiments scolaires « zéro énergie » : l’enjeu clé de l’école de demain

Le mémoire d’Astrid Siraut explore la faisabilité d’un bâtiment scolaire (primaire) à consommation énergétique quasiment nulle et appliquant les principes d’une pédagogie active, ouverte sur l’environnement et le quartier (école « du dehors »). Elle propose une déconstruction de concepts considérés comme acquis, tel le « confort thermique », qu’elle met en résonance avec les principes pratiqués par diverses écoles à pédagogie alternative. Elle repense ensuite les espaces éducatifs, les conditions d’ambiance intérieure, les constructions architecturales et redéfinit jusqu’aux activités scolaires elles-mêmes, aboutissant à la conception d’un prototype d’école bioclimatique, composée de modules utilisables en fonction des activités du moment. Enfin, elle modélise ces modules afin d’en vérifier l’ambiance thermique. Son projet de recherche, basé sur une école primaire de 300 enfants, s’intègre dans le projet de revitalisation urbaine d’une friche ferroviaire à Molenbeek.

> A téléchager : Mémoire Astrid Siraut (PDF)

Revitaliser une région rurale par l’implantation d’une ferme à grillons participative

Le mémoire de Céline Lopes porte sur le village portugais de Rio de Couros, inscrit dans un territoire marqué par l’exode rural, le vieillissement de la population et le manque de perspectives économiques. Riche de l’apport théorique de quatre architectes et urbanistes, l’auteure a souhaité réinterpréter ce patrimoine territorial ordinaire et élaborer un projet local susceptible de catalyser une nouvelle dynamique de développement. Après avoir rencontré divers acteurs locaux, elle a proposé, maquette à l’appui, l’installation d’une ferme verticale axée sur la production de grillons à des fins alimentaires et ouverte aux visiteur·euse·s grâce – notamment – à un observatoire et un belvédère. Inspirée par l’économie circulaire, cette ferme serait frugale en termes de consommation d’eau, d’emprise au sol et d’utilisation de matières premières. En redonnant vie aux séchoirs à maïs ancestraux, elle serait également appelée à perpétuer une mémoire collective propre à la région.

> A téléchager : Mémoire Céline Lopes (PDF)

Redessiner le littoral et les polders pour éviter les inondations. Comment transformer la menace en opportunité ?

Le travail de Pauline Coupez se situe dans le contexte de l’accélération de la montée des eaux dans les zones littorales françaises et, tout particulièrement, dans le polder des Bas-Champs en Baie de Somme, confronté à de sérieuses menaces de submersion. Se basant sur le principe de « dépoldérisation », l’auteure a développé une vision pour 2050 de ce territoire d’environ 4.800 hectares, basée sur l’acceptation de l’eau et la réorganisation des espaces occupés par celle-ci. Le paysage actuel est transformé en un vaste marais maritime. Parallèlement, la réorganisation des zones d’eau permet l’introduction de nouvelles activités aquacoles (ostréiculture, élevage de moutons, tourisme vert...) permettant la dynamisation de l’économie locale. Assortie d’une modification radicale de la perception psychologique de l’eau, cette recomposition paysagère, alliant stratégies de résistance et de résilience, se veut source d’inspiration pour d’autres façades littorales soumises à la montée des eaux.

> A télécharger : Mémoire Pauline Coupez (PDF)

Atouts et risques environnementaux de la "blockchain" : étude exploratoire dans le contexte de l'Anthropocène

La blockchain est une technologie numérique de stockage et de transmission d'informations dont la particularité est de reposer sur un modèle sécurisé transparent et dénué d'autorité centrale. Elle sous-tend la mise en œuvre de cryptomonnaies comme le Bitcoin. Le travail de Jean-Claude Englebert consiste en une approche exploratoire et novatrice d'évaluation environnementale de cette technologie. Après avoir proposé une catégorisation des applications blockchain existantes, il a analysé leur spécificité en matière de résolution de problématiques liées à l'environnement. Posant la question de la pertinence des applications environnementales de la blockchain, il leur a appliqué une grille d'analyse portant sur la consommation de ressources, la consommation énergétique, le mode de gouvernance, etc. Il a, enfin, évalué le coût environnemental (essentiellement en termes de consommation énergétique) des blockchains Bitcoin et Ethereum. Son travail s'ancre dans une perspective éthique et politique. Il aborde en effet, dans le contexte de l'Anthropocène, la question de la modification des relations entre l'homme et l'environnement induite par la blockchain et les risques qu'elle présente.

Un outil pour aider les territoires régionaux à s’affranchir de toute dépendance envers les énergies fossiles

Le travail de Kristel Mayenga s’inscrit dans le champ de la transition énergétique à l’horizon 2050 et, plus précisément, dans la mise au point d’une méthodologie permettant d’atteindre les objectifs de réduction de la consommation d’énergie à l’échelle d’un territoire régional comme la Wallonie à partir des énergies renouvelables. L’objectif est de tendre vers un Territoire quasi-zéro-énergie autonome (TqZEA) au regard de quatre paramètres dits « les 4A » : availability (disponibilité physique de l’infrastructure énergétique), affordability (distribution abordable des services énergétiques pour l'ensemble des utilisateurs), accessibility (accessibilité des services énergétiques de base) et acceptability (acceptation par les parties concernées). Après avoir défini ces concepts et passé en revue les initiatives existantes en la matière, l’étudiante a élaboré un outil interactif reposant sur le tableur Microsoft Excel permettant d’accompagner toute stratégie de transition répondant à la demande de chaleur, d’électricité et de climatisation dans les secteurs résidentiel et tertiaire wallons. Différents scénarii ont été explorés. Applicable à tout territoire européen plus vaste que strictement urbain ou local, cet outil transversal a mis un accent particulier sur la recherche de solutions douces et acceptables par la population (justice sociale). En ce qui concerne la Wallonie, l’étude a mis en évidence deux nécessités spécifiques : augmenter le taux et la performance énergétique des bâtiments à rénover, et améliorer la disponibilité des systèmes de production de type « énergies renouvelables ».

Les chantiers participatifs sont des modèles d'organisation mixtes, mêlant profanes et professionnels  de la construction, reposant sur un système horizontal de partage de connaissances et de prise de décision. Ils sont également soucieux d'utiliser des matériaux naturels, durables, locaux ou encore issus des filières de réutilisation. Dans son travail de fin d'étude, Fanny Calmels rend compte de trois implications personnelles dans ce type de structure en plein essor: un projet d'auto-éco-bio-construction en terre crue à Puy-en-Velay (Rhône-Alpes, France), un chantier spontané dans la zone de non-droit de Calais, France ("The Belgian Kitchen") et un projet social multidisciplinaire de relogement pour sans-abris à Bruxelles, Belgique ("Chantier-École Home for Less"). Elle en présente les contextes, acteurs, chronologies, matériaux et budgets respectifs, tout en mettant l'accent sur la dimension humaine de chaque projet et son implication personnelle. Présentés comme des "expériences politiques totales", ces chantiers sont également analysés à travers le prisme de leurs limites (reproductibilité, pérennité, etc.) et le rôle de l'architecte (médiateur, diffuseur, conseiller technique, etc.)